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      1. 澳柯瑪控股集團召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員部署會議
        發布時間 : 2023-04-20 17:38:22

        4月20日下午,澳柯瑪控股集團召開了全集團學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員部署會議,市委主題教育第十巡回指導組副組長、市國資委人事處一級調研員孫菱到會指導,集團黨委書記、董事長朱江作了動員講話,集團黨委副書記、總經理張興起主持會議并宣講了集團主題教育方案,集團黨委班子成員、股份公司黨委班子成員及各單位黨組織負責人參加了會議。

        1.會議主圖.jpg

        朱江董事長在動員講話中指出,集團黨員干部要全面提高思想認識,深刻領會本次主題教育的重要意義:一是要深刻領會主題教育是用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂、鑄牢團結奮斗之基的戰略安排,更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是要深刻領會主題教育是貫徹落實黨的二十大精神、推進中國式現代化的重大舉措,要錨定高質量發展這個首要任務,以理論學習指導發展實踐,以深化調查研究推動解決發展難題,把學習和調研落實到完成黨的二十大部署的各項任務中去,以推動企業高質量發展的新成效檢驗主題教育成果。三是要深刻領會主題教育是以偉大自我革命引領偉大社會革命、保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定的必然要求,不斷增強理想信念、黨性修養、思想覺悟和精神境界,主動查不足、找差距、作整改,著力解決突出問題,在企業營造風清氣正的干事創業氛圍。

        2.朱江.jpg

        朱董事長強調,集團廣大黨員干部要牢牢把握主題教育的目標要求,把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來,有機融合、一體推進,迅速全面興起學習貫徹熱潮,確保取得明顯成效。一是要全面加強理論武裝。全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持讀原著學原文悟原理,堅持全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學,綜合運用線上與線下,開展集中學習和個人自學,真正學出忠誠信仰、學出本領擔當、學出奮進動力,積極用黨的創新理論指導工作實踐。二是要全面加強黨性修養。堅定擁護“兩個確立”,堅決做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,在貫徹落實習近平總書記關于國有企業改革發展和黨的建設的重要論述精神中把握工作重心,抓住工作重點,取得重大突破,奮力推動實現企業高質量發展目標和新一輪“倍增”計劃。三是要深入開展調查研究。積極發現解決企業改革發展中的難點問題、職工群眾關切的普遍問題、干部作風中的突出問題,找準“癥結”、開準“藥方”、去除“頑疾”。既要解決當前面臨的企業盈利水平不高、新動能項目發展緩慢、科技創新能力不足等緊迫性問題,又要做好精益管理、產業協同發展和產業鏈供應鏈安全等打基礎、固根本、利長遠的工作。四是要加快推進高質量發展。從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量,切實增強推動高質量發展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領,積極融入新發展格局,持續推動企業改革,激發企業發展活力,全面提升科技創新能力,培育壯大發展新動能,以新氣象新作為取得高質量發展新成果。

        圍繞集團如何開展好本次主題教育,朱江董事長提出了六個方面的具體要求:一是要提高思想認識,強化政治責任。全面準確把握主題教育的總要求和根本任務,錨定企業經營發展目標,在強化理論學習、深入調查研究、推動高質量發展、抓好問題檢視整改、推動建章立制上下功夫,推動主題教育走深走實。二是要加強組織領導,追求切實成效。堅持邊學習、邊調研、邊檢視、邊整改,充分發揮黨員領導干部示范帶動作用,推動主題教育取得實效。三是要加強理論運用,抓好成果轉化。嚴格按照黨中央決策部署,大興調查研究之風,深入基層、深入一線,運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題,把黨員干部理論學習和調查研究的熱情轉化為攻堅克難、干事創業的強大動力。四是要加強督促指導,杜絕形式主義。加強過程管控,督促工作落實,堅持反對形式主義、官僚主義。五是要健全長效機制,鞏固教育成效。圍繞強化理論武裝、堅定理想信念、發揚自我革命精神、強化干事創業、踐行根本宗旨、營造良好政治生態等方面,建立健全長效機制。六是要加強宣傳引導,營造濃厚氛圍。加強正面宣傳和輿論引導,發揮好企業各類媒體輿論主陣地作用;積極發現和挖掘身邊先進典型,及時宣傳典型做法和工作成效,進一步凝聚發展合力。

        3.孫菱.jpg

        市委主題教育第十巡回指導組副組長孫菱對澳柯瑪集團主題教育前期準備工作給予肯定,指出了企業當前需要解決的主要問題和不足,并從提高政治站位、把握總要求、緊盯根本任務、圍繞具體目標、貫通重點措施、加強組織領導等6個方面對澳柯瑪集團開展好主題教育提出了具體要求,強調要進一步壓緊壓實責任,采取務實管用的舉措,推動主題教育取得新進展、新實效。

         


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